W dniach 13/14.05.2025 zespół z naszej Katedry odwiedził naszych Słowackich partnerów w Koszycach. W trakcie dwóch intensywnych dni wzięliśmy udział w warsztatach, szkoleniach i rozmowach o edukacji w zakresie elektroniki mocy i napędów elektrycznych.

W trakcie warsztatu Problem-Based Learning (Nauczanie oparte na problemie) w mikrokontrolerach, podczas którego dr inż Viktor Slapak zaprezentował konkretne przykłady ćwiczeń laboratoryjnych stworzonych we współpracy z partnerami z przemysłu. Następnie wzięliśmy udział w dwóch okrągłych stołach - dyskusji eksperckiej - „Wybrane problemy w nauczaniu elektroniki mocy” oraz „Wybrane problemy w programowaniu w mechatronice”, podczas których dyskutowaliśmy o typowych problemach w nauczaniu tych przedmiotów.

W trakcie drugiego dnia skupiliśmy się na roli promotora w przewodzie doktorskim, gdzie zastanawialiśmy się jak sprawić by rola ta była wartościowa dla obu stron. Ostatnim oficjalnym punktem programu był warsztat z Matusem Draganowskim z zakresu umiejętnosci miękkich w sczególności prezentacji. Warsztaty pokazały nam jakie techniki może stosować nauczyciel akademicki w celu aktywnego angażowania uczestników, zmieniając ich z biernych uczniów w aktywnych uczestników. Takie podejście może prowadzić do lepszego zapamiętywania i stosowania wiedzy.

Pomiędzy tymi wydarzeniami nasi gospodarze pokazali nam swoje laboratoria gdzie kształcą studentów.

Nasyceni wiedzą i nowymi pomysłami powróciliśmy do Wrocławia, oczekując ostatniego spotkania na Węgrzech oraz zastanawiając się nad wdrożeniami uzyskanej wiedzy.

A wszystko to w ramach projektu PAEPEDE: Pathways to Excellence in Power Electronics and Electrical Drives Education https://paepede.tech/ - finansowanego z grantu Wyszehradzkiego https://www.visegradfund.org/.

[PD]